CAFERUIS – BC4 : Contribuer au projet d’établissement ou de service

Ce Bloc de Compétences fait partie de la formation CAFERUIS, il est possible d’individualiser son parcours et de s’inscrire à un ou plusieurs blocs de compétences.

La formation CAFERUIS se compose de 4 blocs de compétences :

– BC1 : Piloter l’activité d’une unité d’intervention sociale
– BC2 : Manager et gérer les ressources humaines d’une unité d’intervention sociale
– BC3 : Gérer les volets administratif, logistique et budgétaire d’une unité d’intervention sociale
– BC4 : Contribuer au projet d’établissement ou de service

Ce bloc de compétences (BC) correspond au BC4 de la formation CAFERUIS. Il vise la certification des compétences requises dans la fonction d’encadrant et responsable d’une unité d’intervention sociale, à savoir :

Concourir à l’élaboration et à l’évaluation du projet d’établissement ou de service

– Apporter une expertise technique
– Évaluer le projet d’établissement ou de service

Participer à la mise en œuvre du projet d’établissement ou de service

– Concevoir le projet de l’unité d’intervention sociale en cohérence avec le projet d’établissement ou de service
– Développer une veille professionnelle

Communiquer sur le projet d’établissement ou de service

– Transmettre des analyses et des évaluations à la direction
– Organiser la circulation de l’information autour du projet d’établissement ou de service au profit de l’équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle, des personnes et de l’entourage, Créer des supports de communication accessibles à tous
– Transmettre les résultats de la veille à la direction et à l’équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle

UF1 : Le projet

– Les statuts des personnes morales
– Les niveaux de projets et d’objectifs, la gestion de projet,
– La méthodologie de projet, Les enjeux de la participation des acteurs dans le projet
– La démarche d’évaluation et la démarche qualité
– Le rôle et la responsabilité dans les projets, La prise de décision, La communication institutionnelle

UF2 : L’action publique et ses transformations

– Le cadre juridique, politique, administratif français et européen, Les politiques publiques et les politiques sociales, Le code de l’action sociale et des familles
– La connaissance des métiers du travail social et de l’intervention sociale
– L’économie sociale et solidaire
– Approche de la responsabilité sociale et environnementale

UF3 : Veille professionnelle

– Usage et utilité de la veille professionnelle
– Les méthodes et techniques de recherche documentaire et de veille
– Les supports de communication et de veille

– Le candidat remet un mémoire de 45 pages maximum qu’il soutient devant un jury de 2 examinateurs désignés par la DREETS.
– Le bloc de compétences est certifié quand le candidat obtient une note >=10/20 à la moyenne des deux notes de l’épreuve.
– Le candidat remet également une attestation de réalisation des heures de stage et aura suivi les cours avec assiduité.

Pour accéder à l’entretien de sélection, les candidats doivent remplir au moins une des conditions suivantes définies à l’article 2 de l’arrêté du 31/08/22 :

• Justifier d’un diplôme délivré par l’Etat visé à l’article L. 451-1 du code de l’action sociale et des familles classé au moins au niveau 5 du cadre national des certifications professionnelles
• Justifier d’un diplôme, certificat ou titre inscrit au répertoire national des certifications professionnelles classé au moins au niveau 6 du cadre national des certifications professionnelles
• Justifier d’un diplôme délivré par l’Etat ou d’un diplôme national ou d’un diplôme visé par le ministre chargé de l’enseignement supérieur, sanctionnant un niveau de formation correspondant au moins à deux ans d’études supérieures, ou d’un diplôme, certificat ou titre inscrit au répertoire national des certifications professionnelles classé au niveau 5 du cadre national des certifications professionnelles et justifier d’une expérience professionnelle de deux ans réalisée dans tout organisme public ou privé relevant du secteur de l’action sociale, médico-social, éducatif, santé ou de l’économie sociale et solidaire
• Justifier d’un diplôme délivré par l’Etat visé par l’article L. 451-1 du code de l’action sociale et des familles classé au niveau 4 du cadre national des certifications professionnelles et justifier d’une expérience professionnelle de quatre ans réalisée dans tout organisme public ou privé relevant du secteur de l’action sociale, médico-social, éducatif, santé ou de l’économie sociale et solidaire

Les candidats titulaires d’un diplôme délivré à l’étranger fournissent une attestation portant sur le niveau du diplôme dans le pays où il a été délivré. Cette attestation est délivrée, à la demande du candidat, par un organisme habilité à cet effet.

Si vous souhaitez vous inscrire à la sélection du CAFERUIS, vous devez réaliser 2 étapes :

– Constituer votre dossier de sélection et le retourner à échéance prévue

– Réussir l’épreuve orale : entretien de 30 minutes. Cet entretien individuel a pour vocation d’apprécier le cursus du candidat et la nature de son engagement, de lui préciser les modalités de la formation et ses exigences et d’apprécier avec lui l’opportunité et la pertinence de la formation. Il permet l’élaboration du contrat de formation personnalisé. Il doit permettre d’apprécier les éventuels allègements de formation dont le candidat peut bénéficier.

Si vous avez réussi l’entretien de sélection, merci de télécharger et de nous adresser le bulletin d’inscription complété par mail ou par courrier.

VAE – Validation des Acquis de l’Expérience

Cette formation est ouverte à la VAE. Des équipes dans chacun de nos campus, constituées d’intervenants formés à la VAE, vous accompagne dans vos démarches.

Enseis Management a pour objectif de former des responsables engagés au service du développement social.

Institut en réseau, ouvert sur le monde, Enseis propose une démarche pédagogique innovante et proactive grâce à :

• Une équipe de formateurs investis issus du terrain, au fait des évolutions des pratiques professionnelles et qui savent transmettre au quotidien connaissances et motivation pour accompagner les apprenants
• La participation des professionnels du secteur de l’intervention sociale qui s’impliquent au sein de notre institut (enseignements, formation continue, partenariats divers, etc.)
• Des actions constantes de recherches scientifiques qui rendent possible la présence de Enseis au cœur des innovations et garantissent une grande qualité d’intervention
• Une approche pédagogique innovante et inventive dont l’objectif premier est de faire face à ces mutations en préparant au mieux nos apprenants à la réalité de leur futur environnement terrain
• La qualité de ses étudiants apprenants, sélectionnés à l’entrée et qui s’impliquent quotidiennement pour apprendre à servir l’intérêt collectif
• La qualité reconnue de nos anciens formés à Enseis, qui aux quatre coins de notre monde, pratiquent leur métier avec professionnalisme

Notre centre de ressources documentaire est inédit et dans chaque campus de formation. Spécialisé dans le travail social et l’action sociale, il couvre aussi les sciences humaines (psychologie, philosophie, sociologie, droit, économie, management), il est ouvert aux apprenants et aux professionnels.

Une équipe de documentaliste est présente pour accompagner les apprenants dans leurs recherches dans :

• 34 000 ouvrages
• 3 400 DVD
• Une centaine d’abonnements, dont une majorité de revues spécialisées
• Un accès aux portails Cairn et Champ social (articles et ouvrages au format numérique)
• Plus de 4000 mémoires et travaux d’étudiants
• Un portail de recherche

Chaque année, nos campus organisent et accueillent de nombreux événements, parmi lesquels Les rencontres impromptues, espaces réflexif où chacune et chacun peut s’exprimer librement.

Un cycle de “rencontres” pour parler du monde et des questions qui le traversent, nourrir l’esprit critique, découvrir, imaginer, etc avec des experts reconnus dans leur domaine.

Conférences, live, témoignages étudiants… Retrouvez toutes vidéos de Enseis sur Enseis TV !

Enseis, c’est aussi un réseau d’anciens qui aujourd’hui pratique dans toute la Région Auvergne Rhône-Alpes, la France, l’europe, le monde. Un réseau solide, sur lequel Enseis s’appuie autant que possible pour apporter connaissances, informations, coopérations et même cooptations.

Selon les campus, le réseau des anciens participe à la vie active des campus, autour de moments conviviaux, de rencontres et de partages de pratiques et informations professionnelles.

Nous avons une plateforme dédiée à entretenir ce lien entre les « anciens » (alumni) et nos apprenants en cours de formation : actualités de nos campus, annuaire, offres d’emploi…

Dans le cadre du plan régional en faveur de l’égalité entre les personnes en situation de handicap et les personnes valides, Enseis a mis en place une charte qualitative d’accueil en formation, validée par la région Auvergne Rhône-Alpes.

Si vous avez bénéficié d’un suivi par le (la) référent(e) H+ de notre école, n’hésitez pas à donner votre avis anonyme.

Enseis est certifiée Qualiopi, le référentiel national de qualité de formation pour ses actions de formation et actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience (VAE).